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InteligenciaPROCESOS PEDAGÓGICOS Y DE EVALUACIÓN

PROCESOS PEDAGÓGICOS Y DE EVALUACIÓN

1. ¿Cuáles son los paradigmas del aprendizaje?

. A. Conductismo, expresión oral, constructivismo.
. B. Conductista, cognoscitiva, histórico-social. constructivismo
. C. Cognoscitiva, histórico-social, razonamiento.
. D. Conductista, expresión oral, histórico-social. constructivismo
2 ¿Qué es el aprendizaje?

. A. Es el carácter individual del proceso de construcción del conocimiento
. B. Concepto de facilidad del conocimiento
. C. Es un fenómeno biológico como sistema de organización conjuntamente de la
. mente humana.
. D. Orientador de estrategias.
3 ¿Cuáles son las dificultades más frecuentes del aprendizaje?

. A. Habilidades Meta cognitivas, auto concepto y autoestima.
. B. Razonamiento matemático, expresión escrita.
. C. Lenguaje hablado, lenguaje escrito.
. D. Todas las anteriores.
4 ¿Nombrar dos estrategias de motivación para realización de tareas?

. A. Expresión escrita, compresión auditiva.
. B. Clima escolar, guías de estudio.
. C. Razonamiento, dimensión orientadora.
. D. Lectura y cálculo.
5. ¿El clima escolar, los mapas semánticos y las guías de estudio hacen parte de:?

. A. Estrategias de evaluación.
. B. Estrategias de aprendizaje.
. C. Estrategias de comunicación.
. D. Estrategias de autoestima.
6. Constituyen el conjunto de recursos y estrategias, metodológicas que utilizan los docentes en la práctica educativa.

. A. Recreaciones.
. B. Técnicas Didácticas.
. C. rondas
. D. Educaciòn Fìsica
7. ¿Es una de las ventajas del trabajo académico en grupo.?

. A. Se aprende a entender al otro y se fortalecen lasos de amistad.
. B. Se flexibiliza el pensamiento y se supera el dogmatismo en la discusión.
. C. Aprenden a superar y entender al otro.
. D. Se flexibiliza el pensamiento y se fortalecen lasos de amistad.
8. Según la evaluación de la enseñanza de las ciencias naturales.

. ¿El profe debe ser?
. A. Directo y discreto.
. B. Observador y directo.
. c. Compresivo y directo.
. d. Compresivo y discreto.
9. Los profesores e investigadores de ciencias naturales se sienten atrasados, frente a la visión y conocimiento social del mundo, para esto se están dedicando a estudiar:

. A. Ciencias sociales, matemáticas y pedagogía.
. B. Filosofía, ciencias sociales y pedagogía.
. C. Pedagogía, ciencias naturales y socio humanismo.
. D. Ciencias sociales, filosofía y socio humanismo.
10. El estudio realizado a 15 países latinoamericanos nos da como resultados que el producto de la educación básica de estos es :

. A. Excelente.
. B. Mediocre.
. C. Buena.
. D. Mala.

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