1. Asumir responsabilidad en la toma de decisiones respecto a los procesos inherentes de su carrera.

2. Coadyuvar en el desarrollo del proceso formativo con responsabilidad y compromiso en coordinación permanente con las y los docentes y Dirección Académica, garantizando las condiciones adecuadas en aulas, laboratorios, talleres u ot

3. Utilizar y resguardar de manera adecuada los bienes y activos del Instituto que le sean asignados a su cargo, en el marco de la normativa vigente.

4. Realizar el seguimiento a los estudiantes graduados del Instituto en coordinación de Dirección Académica respecto de su inserción laboral, obteniendo información para optimizar y fortalecer el proceso formativo.

5. Participar de becas, conferencias, seminarios, simposios, congresos, entre otros, y realizar la réplica en el Instituto a docentes y estudiantes.

6. Organizar y coordinar con Dirección Académica la elaboración del horario de asignaturas en función a la pertinencia académica de las y los docentes a su cargo, en el marco de normativa vigente.

7. Planificar, organizar y asesorar las actividades técnico-pedagógicas de su carrera, así como los programas de capacitación y especialización.

8. Atender con eficiencia las solicitudes de su inmediato superior y trabajar en estrecha coordinación.

9. Identificar los espacios para el desarrollo de prácticas profesionales y/o pasantías, gestionar ante las autoridades del Instituto la firma de convenios y/o alianzas estratégicas correspondiente y supervisar las mismas en el marco

10. Realizar el proceso de evaluación en el marco de la normativa vigente.

11. Dar cumplimiento a Reglamentos y normativas vigentes ya sean internas o aprobadas por el Ministerio de Educación.

12. Organizar, impulsar, coordinar y proponer de forma conjunta con la Dirección Académica, la realización de diagnósticos de necesidades educativas de la región y/o departamento y la elaboración de nuevas propues

13. Implementar las directrices generales aprobadas por Dirección Académica respecto del proceso formativo y la elaboración, seguimiento y evaluación de los proyectos tecnológicos de cada carrera impulsando la innovaci&o

14. Institucional, Local, Regional, Departamental y Nacional mediante proyectos de innovación técnica, tecnológica y productiva en el marco de las potencialidades y vocaciones productivas de su Región.

15. Proponer, promover, participar y/o desarrollar cursos de capacitación en el Instituto Técnico o Tecnológico dirigidos al sector productivo, comunidad y otros de forma permanente.

16. Coordinar, Implementar estrategias metodológicas apoyadas en las tecnologías de información y comunicación (TICS), como herramienta de trabajo para garantizar la participación activa de las y los estudiantes en el pr

17. Promover la participación de las y los estudiantes en Concursos, Ferias y Encuentros a nivel

18. participar, proponer, innovar y promover la implementación de programas, proyectos y actividades establecidas en el Plan Estratégico Institucional.

19. Coadyuvar en la evaluación práctica de los procesos de selección de personal docente del instituto en el marco de la normativa vigente.

20. Elevar informes periódicos respecto de las estadísticas de la carrera, señalando en detalle la cantidad de inscritos, aprobados, reprobados, abandono u otros, y las acciones que se asumieron al respecto.

21. Gestionar oportunamente el mantenimiento preventivo y correctivo de los bienes y activos de la carrera.

22. Acompañar el avance del proceso formativo y gestionar los recursos didácticos necesarios para el adecuado desarrollo de las actividades de la carrera.

23. Programar y orientar el proceso formativo de las y los estudiantes, identificando espacios de aprendizaje para garantizar el logro de competencias en las áreas establecidas.

24. Desarrollar el proceso formativo con responsabilidad y compromiso en aulas, laboratorios, talleres u otro espacio de aprendizaje de las y los estudiantes, tomando en cuenta las habilidades, destrezas, actitudes y valores individuales y grupales que co

25. Participar en el Consejo Académico e Institucional convocados por las autoridades pertinentes.

26. Planificar, organizar, desarrollar y evaluar el proceso formativo de las y los estudiantes de forma cotidiana que conlleven a lograr las competencias requeridas.

27. Emitir informes a Dirección Académica sobre el desempeño docente a la conclusión del Calendario Académico establecido, y comunicar a las y los docentes los resultados obtenidos en la evaluación.

28. Participar, proponer, innovar y promover la implementación de programas, proyectos actividades establecidas en el Plan Estratégico Institucional.

29. Propiciar un clima institucional de respeto y colaboración mutua con todos los actores de la comunidad educativa (personal directivo, docente, administrativo y estudiantes) basado en principios y valores humanos que generen confianza, seguridad

30. Impulsar la realización de actividades cívicas, culturales, sociales, recreativas y/o deportivas de confraternización establecidas por el Instituto hacia la formación integral de las y los estudiantes.

31. Otras funciones asignadas por autoridades superiores.

32. Participar en procesos de formación continua interna y externa, y de redes profesionales vinculadas a su labor, a fin de promover la cultura de excelencia, la investigación e innovación científica y tecnológica.

33. Elevar informes periódicos respecto del cumplimiento de la planificación curricular de las y los docentes de la carrera, y otros en función de requerimientos específicos.

34. Elaborar la Planificación Curricular a inicio de gestión y el plan de trabajo de forma semanal que deberán ser aprobados y de seguimiento por la Dirección Académica del Instituto.

35. Elaborar el POA, presupuesto y cronograma de ejecución en coordinación con Dirección Administrativa.

36. Gestionar la solución de necesidades académicas, inquietudes y propuestas de las y los docentes a su cargo ante su inmediato superior.

37. Elaborar, aplicar y llevar consigo el registro pedagógico y otros documentos relacionados al proceso formativo actualizados de forma continua.

38. Hacer seguimiento de las modalidades de graduación en coordinación con Dirección Académica y docentes de la carrera; en el marco de la normativa vigente.

39. Brindar asistencia técnico — pedagógica a docentes y estudiantes en diferentes aspectos de la gestión académica.

40. Participar de becas, conferencias, seminarios, simposios, congresos, entre otros, y realizar la réplica en el Instituto a docentes y estudiantes.

41. Asumir responsabilidad por el uso y resguardo adecuado de los bienes y activos del Instituto que le sean asignados a su cargo y a su carrera, en el marco de la normativa vigente.

42. Evaluar el logro de competencias de las y los estudiantes e informar los resultados de forma oportuna sobre su desempeño a los mismos, Dirección Académica y/o Jefatura de Carrera.

43. Convocar y dirigir el Consejo de Docentes de la carrera garantizando el cumplimiento de las actividades académicas, logro de los objetivos institucionales y el logro de competencias de las y los estudiantes.

44. Elaborar y proponer documentos, recursos o materiales didácticos (ensayos, artículos, manuales de práctica, prototipos, instrumentos, aparatos o equipos, entre otros) para el logro de las competencias en la asignatura que desempe&

45. Diseñar y gestionar propuestas de formación continua para las y los docentes del Instituto, en coordinación con Dirección Académica.

46. Propiciar un clima institucional .de respeto y colaboración mutua con todos los actores de la comunidad educativa (personal directivo, docente, administrativo y estudiantes) basado en principios y valores humanos que generen confianza, segurida

47. Hacer seguimiento de las modalidades de graduación en coordinación con Dirección Académica y docentes de la carrera; en el marco de la normativa vigente.

48. Participar en las actividades cívicas, culturales, sociales, recreativas y/o deportivas de confraternización establecidas por el Instituto.

49. Brindar asistencia técnico — pedagógica a docentes y estudiantes en diferentes aspectos de la gestión académica.