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CienciasAnimación Sociocultural

Examen tipo test de Animación Sociocultural

¿Cuál es el objetivo principal de la Animación Sociocultural?

. Conseguir el desarrollo social y cultural de la comunidad.
. Desarrollo de la comunidad.
. Realizar actividades en una comunidad concreta.
¿Cuál es el primer paso que se debe realizar en la intervención en la comunidad?

. Que el animador les explique los problemas de esa comunidad y las soluciones.
. El animador toma la iniciativa y realiza los cambios que él cree oportuno.
. Que la comunidad tome conciencia de su situación y decida cambiarla.
Según Freire, ¿Qué tipo de conciencias existen?

. Transitiva ingenua y transitiva crítica.
. Transitiva popular e intransitiva crítica.
. Conciencia activa y conciencia pasiva.
Para que la participación sea efectiva:

. Ninguna de las dos anteriores son correctas.
. Debe aparecer espontáneamente.
. Debe ser aprendida.
¿Cuál de las siguientes es una actividad para fomentar la participación simple?

. Charlas.
. Fórum
. Visitas culturales
¿Qué tipos de traspaso deben llevarse a cabo para promover la autoorganización participativa de la realidad?

. Traspaso regresivo de responsabilidades y traspaso progresivo de conocimientos técnicos.
. Traspaso progresivo de responsabilidades y traspaso progresivo de conocimientos técnicos.
. Traspaso colaborativo y traspaso social.
La animación sociocultural trabaja:

. Tanto públicos como privados.
. Sólo proyectos privados.
. Sólo proyectos públicos.
¿Cuáles de las siguientes respuestas no es un elemento especifico de la animación sociocultural según Cembranos, Montesinos y Bustelo?

. Adaptarse al medio y a la situación en la que ha de desarrollarse.
. Una forma de graduar la realidad.
. Comprometerse en su ejecución.
¿Qué capacidad es necesaria adquirir en la elaboración de proyectos?

. Capacidad de presentación lógica de la finalidad.
. Capacidad de presentación lógica de la justificación y de la acción.
. Las dos son correctas.
El proyecto de animación sociocultural se puede concebir como:

. Un proceso de creación para concretar decisiones.
. Un instrumento de trabajo individual para que todos los miembros dispongan de distinta información.
. Ninguna de las dos anteriores son correctas.

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