crear test y ex├ímenes   Fast quiz maker   creare esami e test online   Criar teste e exames online
Crear test y exámenes online
 

Crear Test

Ver otros Tests


Comentarios

fallos

fallos

26. El timbre como cualidad de sonido se refiere a...

. a) presencia
. b) color
. c) tamaño
. d) altura
79. ¿Cuál es la frecuencia de cuadro en PAL?

. a) 25 Hz
. b) 50 Hz
. c) 30 Hz
. d) 60 Hz
58. Una misma nota musical producida por dos instrumentos distintos, se diferencian en- tre sí por...

. a) El timbre
. b) El tono
. c) La frecuencia
. d) La intensidad
64. Los tonos graves se encuentran en una gama de frecuencias:

. a) 0 a 20 Hz
. b) 20 a 300 Hz
. c) 300 a 1.000 Hz
. d) 1.000 a 2.000 Hz
96. Cada píxel que compone una imagen digital tipo bitmap:

. a) Sus valores cromáticos y de luminosidad no son independientes del resto de los píxeles que componen la imagen en su conjunto
. b) Posee un valor cromático y de luminosidad independientemente del resto de los píxeles que componen la imagen en su conjunto
. c) Posee un valor de luminosidad —pero no cromático— independientemente del resto de los píxeles que componen la imagen en su conjunto
. d) Posee un valor cromático —pero no de luminosidad— independientemente del resto de los píxeles que componen la imagen en su conjunto
119. Si en un ajuste de una toma fotográfica bien expuesta modificamos el tiempo de exposi- ción a la cuarta parte, ¿qué deberemos hacer para que quede de nuevo bien expuesta?

. a) Modificar el número f a la mitad.
. b) Modificar el número f al doble.
. c) Modificar el número f a la cuarta parte.
. d) Disminuir un paso el número f.
280. ¿Qué tamaño ocupará un fichero TIFF de una imagen en modo de color RGB con 8 bits/ canal que ha sido capturada con una cámara de 8 MegaPixels a su máxima resolu- ción?

. a) 8 MBytes.
. b) 8 MBits.
. c) 24 MBytes.
. d) 24 MBits.
350. ¿Qué ventaja más destacada tiene un objetivo gran angular foco corto (mayor 30º)?

. a) Permite tomas «cercanas» de sujetos inaccesibles
. b) Proporciona una profundidad de campo considerable
. c) La profundidad aparece exagerada
. d) Acerca los objetos distantes
351. ¿Para qué se utiliza un ángulo aproximadamente de 35º de objetivo en realización?

. a) Para aislar individuos en un grupo
. b) Para restringir algo la profundidad de campo
. c) Para destacar los movimientos y la velocidad de la dolly
. d) Exagerar el movimiento de la dolly y su velocidad
303. ¿Qué ventaja más destacada tiene un objetivo de ángulo estrecho de foco largo (menor de 20º)?

. a) Proporciona poca profundidad de campo
. b) La profundidad se comprime
. c) Permite la exageración del modelado y del espacio
. d) Es útil para la realización de retratos
304. ¿Para qué se utiliza un plano corto?

. a) Para mostrar donde está teniendo lugar la acción
. b) Para que la audiencia pueda seguir los movimientos amplios
. c) Para resaltar
. d) Para crear una disposición de ánimo
305. ¿Para qué se utiliza un ángulo aproximadamente de 50º de objetivo en realización?

. a) Para aislar individuos en un grupo
. b) Para restringir algo la profundidad de campo
. c) Para planos amplios a distancias cercanas a las cámaras
. d) Para comprimir notablemente la profundidad de campo
311. La frecuencia de la subportadora de color en PAL es:

. a) 3,58 Mhz.
. b) 4,43 Mhz.
. c) 4,43 Khz.
. d) 3,58 Khz
334. ¿Qué ancho de banda usa un MPG2?

. a) De 3 a 10 megas
. b) 25 megas
. c) De 12 a 24 megas
. d) 4,5 gigas
315. ¿Qué se conoce por «salva de burst»?

. a) Parte de una señal de componentes.
. b) Referencia del color.
. c) Polarización de una cabeza magnética.
. d) La señal de componentes.
353. ¿Qué quiere decir contraluz cruzado o de tres cuartos?

. a) Contraluz a unos 30º del eje del objetivo
. b) Contraluz a unos 25º del eje del objetivo
. c) Contraluz a unos 15º del eje del objetivo
. d) Contraluz a unos 35º del eje del objetivo
449. La cualidad del sonido que nos permite percibir el mismo de acuerdo con su frecuencia, se conoce como...

. a) intensidad
. b) timbre
. c) tono
. d) volumen
2. Una EDL es:

. a) Una lista de parámetros que conforman una edición específica
. b) El clasificador que ordena las ediciones de cada montaje realizado
. c) El parámetro indicador de retardo
. d) El enlace dinámico lineal
31. Si se cierra la apertura del diafragma de f/4 a f/8 para aumentar la profundidad de campo, habrá que...

. a) duplicar la iluminación para mantener la misma exposición
. b) cuadruplicar la iluminación para mantener la misma exposición
. c) reducir a la mitad la iluminación para mantener la misma exposición
. d) reducir a la cuarta parte la iluminación para mantener la misma exposición
80. El efecto que produce un diafragma muy cerrado a f/22 es de...

. a) pérdida de definición
. b) contraste más duro
. c) menor profundidad de campo
. d) mayor luminosidad que a f/0.97
26. El timbre como cualidad de sonido se refiere a...

. a) presencia
. b) color
. c) tamaño
. d) altura
449. La cualidad del sonido que nos permite percibir el mismo de acuerdo con su frecuencia, se conoce como...

. a) intensidad
. b) timbre
. c) tono
. d) volumen
58. Una misma nota musical producida por dos instrumentos distintos, se diferencian en- tre sí por...

. a) El timbre
. b) El tono
. c) La frecuencia
. d) La intensidad
119. Si en un ajuste de una toma fotográfica bien expuesta modificamos el tiempo de exposi- ción a la cuarta parte, ¿qué deberemos hacer para que quede de nuevo bien expuesta?

. a) Modificar el número f a la mitad.
. b) Modificar el número f al doble.
. c) Modificar el número f a la cuarta parte.
. d) Disminuir un paso el número f.
290. El número f es el correspondiente a:

. a) Cociente entre la distancia focal y el diámetro del diafragma.
. b) Cociente entre el diámetro del diafragma y la distancia focal.
. c) Producto entre la distancia focal y el diámetro del diafragma.
. d) Diámetro del diafragma.
55. La aprobación inicial de la propuesta de creación de una facultad

. a) Corresponde al Consejo de Gobierno
. b) Corresponde a la Junta de Facultad
. c) Corresponde al Rector/a
. d) Corresponde al Departamento competente en materia de Universidades
61. Salvo disposición expresa en contrario, los informes que se soliciten para la resolución de un procedimiento administrativo serán:

. a) facultativos y no vinculantes.
. b) preceptivos y no vinculantes.
. c) facultativos y vinculantes.
. d) preceptivos y vinculantes.
96. La creación y supresión de universidades de universidades públicas del Sistema Univer- sitario Vasco: torios históricos de la CAV.

. a) Corresponde al Parlamento, si el ámbito de actuación de la universidad son los tres terri-
. b) Si su ámbito de actuación se ciñe a un solo territorio histórico, corresponderá a la Juntas Generales de ese territorio.
. c) Corresponde al Parlamento Vasco, con carácter exclusivo.
. d) Corresponde al departamento del Gobierno Vasco con competencias en materia de educación universitaria.
100. Si una universidad no pública del Sistema Universitario Vasco quiere crear una nueva facultad:

. a) Necesita la previa autorización del Consejo Vasco de Universidades.
. b) Necesita la previa autorización del departamento competente en materia de universi- dades.
. c) Necesita la previa autorización del Parlamento Vasco.
. d) Necesita la autorización de las Juntas Generales del Territorio Histórico donde vaya a te- ner su sede la nueva facultad.
104. La creación, modificación o supresión de centros universitarios del Sistema Universitario Vasco:

. a) Es competencia del Claustro Universitario, a propuesta del Consejo de Gobierno.
. b) Corresponde al Consejo de Gobierno.
. c) Será aprobado por el o la titular de la Consejería del Gobierno Vasco que ostente las competencias en materia de Universidad.
. d) Corresponde al Consejo de Gobierno y a la Junta de Campus donde esté ubicado el Cen- tro, o donde se vaya a ubicar.
105. Según la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres, sin per- juicio de la acción directa de las instituciones comunes de la Comunidad Autónoma, la ejecución de las normas en materia de igualdad de

. a) A la Administración General del Estado.
. b) A las instituciones de la Comunidad Autónoma.
. c) A los órganos locales de los territorios históricos y a la Administración Foral.
. d) A los órganos forales de los territorios históricos y a la Administración local.
107. Según la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres, corres- ponde a la administración de la comunidad autónoma la realización de estudios e in- vestigaciones sobre la situación de mujeres y

. a) Para todos los territorios históricos.
. b) Para toda la Comunidad Autónoma vasca y para toda Euskal Herria.
. c) Para toda la Comunidad Autónoma vasco.
. d) Para todos los municipios de la CAPV.
110. El Convenio Colectivo del Personal Laboral de Administración y Servicios de la UPV/EHU se aplicará: boral de carácter indefinido y temporal.

. a) A117. La Comisión de Formación, prevista en el Convenio Colectivo del Personal Laboral de Administración y Servicios de la UPV/EHU estará integrada por: en el Comité de Empresa y un número igual de representantes de la Administración.
. a) Dos personas representantes de cada una de las Centrales Sindicales con representación
. b) Una persona representante de cada una de las Centrales Sindicales con representación en el Comité de Empresa y un número igual de representantes de la Administración.
. c) Dos personas representantes de la Central Sindical mayoritaria, más un representante del resto de Centrales Sindicales con representación en el Comité de Empresa y un nú- mero igual de representantes de la Administración.
. d) Las mismas personas representantes de la Comisión paritaria.l Personal de Administración y Servicios de la UPV/EHU que tenga relación jurídico laboral de carácter indefinido y temporal.
. b) A todo el Personal de Administración y Servicios de la UPV/EHU.
. c) Al personal funcionario al servicio de la UPV/EHU.
. d) Al Personal de Administración y Servicios que tenga únicamente relación Jurídico labo- ral de carácter indefinido.

Iki01 270-465 ,Iki01 270-465. Tags:Iki01 ,270-465. Preguntas:68
Iki01 122-268 ,Iki01 122-268. Categorías:Iki01 ,122-268. Preguntas:76
Iki01 0-121 ,Iki01 0-121. Tags:Iki01 ,0-121. Preguntas:79
TESM351-400 ,TESM351-400. Categorías:TESM351-400. Preguntas:50
TESM301-350 ,TESM301-350. Tags:TESM301-350. Preguntas:50
La Biblia ,histo de la humanidad. Categorías:la ,vida ,cristiana. Preguntas:6
Opo 301-349 ,Opo 301-349. Tags:Opo ,301-349. Preguntas:53
Opo 251-300 ,Opo 251-300. Categorías:Opo ,251-300. Preguntas:50
Opo 201-250 ,Opo 201-250. Tags:Opo ,201-250. Preguntas:50
opo 151-200 ,opo 151-200. Categorías:opo ,151-200. Preguntas:50
Opo 101-150 ,Opo 101-150. Tags:Opo ,101-150. Preguntas:50
Especifico Total 428 (1-61) ,Especifico Total 428 (1-61). Categorías:Especifico ,Total ,428 ,(1-61). Preguntas:61

Crea tu propio test gratis




Comentarios

Creartest.com no se hace responsable del contenido publicados por los usuarios