Test Bloque 1: Higiene industrial 1¿Qué ley encomienda a los poderes públicos velar por la seguridad e higiene del trabajo?

Preguntas test Bloque 1: Higiene industrial

1¿Qué ley encomienda a los poderes públicos velar por la seguridad e higiene del trabajo?

. Constitución española (Titulo 1, Cap. 3 y art. 40)

. Ley PRL (31/1995)

. A y B son correctas

. Ninguna de las anteriores son correctas

2El empresario tiene el deber de proteger a los trabajadores frente los riesgos laborales de los empleados a su cargo según la ley:

. Ley de Seguridad social

. Ley de los trabajadores

. Ley de PRL

. Todas son correctas.

3¿Cuáles son las disciplinas de prevención laboral?

. Campo general de la prevención, accidente de trabajo y enfermedad profesional

. Campo general de la prevención, accidente de trabajo y enfermedad profesional y disconfort

. Campo general de la prevención y enfermedad profesional.

. Ningunas son correctas.

4Dentro de las disciplinas de prevención laboral nos encontramos:

. Dentro de campo general de la prevención se encuentra el ambiente y el entorno físico y dentro del disconfort se encuentra la ergonomía

. Dentro del accidente de trabajo se encuentra la seguridad y dentro de la enfermedad profesional se encuentra la higiene industrial.

. A y B son correctas.

. Todas las respuestas anteriores son incorrectas.

5El hombre tiene condiciones:

. Condiciones físicas, psíquicas y sociológicas.

. Condiciones físicas y psicológicas.

. Condiciones físicas, psíquicas, sociológicas y ambientales.

. A y C son correctas

6¿Qué es la higiene industrial?

. Disciplina del campo de la prevención, que se define como una técnica médica de prevención de las enfermedades profesionales y de los contaminantes que las producen.

. Disciplina del campo de la prevención, que se define como una técnica médica de prevención de las enfermedades profesionales, mediante el control del medio ambiente de trabajo y de los contaminantes que las producen.

. Disciplina del campo de la prevención, que se define como una técnica no médica de prevención de las enfermedades profesionales, mediante el control del medio ambiente de trabajo y de los contaminantes que las producen.

. B y C son correctas.

7Las etapas clásicas de la práctica de la higiene industrial en la prevención son:

. Identificación, planificación y control.

. Evaluación, control y planificación.

. Planificación, identificación y evaluación.

. Identificación, evaluación y control.

8Dentro de la identificación, ¿Qué actuaciones se realizan frente a los riesgos higiénicos?

. Se realizan actuaciones de información y observación.

. Se realizan actuaciones de observación, experiencia y medición.

. Se realizan actuaciones de observación, información y experiencia.

. Todas las actuaciones son correctas.

9Una vez identificado los riesgos higiénicos se evalúan en evitables e inevitables se debe hacer:

. En los riesgos evitables se evita el riesgo y en los riesgos inevitables se realiza una evaluación, una identificación de agentes mediante la información, método muestreo y de identificación.

. En los riesgos evitables se evita el riesgo y en los riesgos inevitables se realiza una evaluación, una identificación de agentes mediante la información, método muestreo, analítico, de identificación y toma de muestras, una medición con un control periódico.

10Una vez evaluados los riesgos higiénicos, se realiza el control periódico mediante:

. Una planificación actividad preventiva mediante temporización, prevención y los recursos.

. Una planificación actividad preventiva utilizando temporización (mediante foco, trayecto y receptor), prevención y los recursos.

. Una planificación actividad preventiva utilizando temporización (mediante foco, trayecto y receptor), prevención y los recursos (económicos, materiales y humanos).

. Una planificación actividad preventiva utilizando temporización (mediante foco, trayecto y receptor), prevención y los recursos (materiales y humanos).

11En la evaluación, cuando el valor medido es mayor que el valor límite se realiza:

. Identificar causas, Medidas correctoras, Nueva medición.

. Medidas preventivas y correctoras.

. A y B son verdaderas.

. Todas las respuestas falsas.

12En la evaluación cuando el valor medido es menor que el valor límite y en otros casos se realizan:

. Cuando el valor medido es menor que el valor límite no requieren mediciones periódicas y en otros casos si las requieren.

. Cuando el valor medido es menor que el valor límite requieren mediciones periódicas y en otros casos no las requieren.

. A y B son falsas.

. A y B son verdaderas.

13La evaluación de la exposición laboral se repetirá cuando hay un cambio significativo en:

. Las condiciones de trabajo, el proceso industrial y los productos utilizados.

. Las condiciones de trabajo, el proceso industrial, los productos utilizados y los valores límite.

. Las condiciones de trabajo, proceso industrial, productos preventivos y los valores límites.

. Las condiciones de trabajo, proceso industrial, productos utilizados y valores preventivos.

14Proceso de la metodología de actuación:

. Identificación de sustancias, investigación de los sucesos, mediciones y comparación con valores límites.

. Identificación de sustancias, investigación de causas y mediciones.

. Identificación de sustancias, investigación de causas, mediciones y comparación con valores límites.

. Todas son verdaderas.

15¿Cuáles son los pictogramas de riesgo de las sustancias químicas?

. Tóxico, irritante y explosivos.

. Comburente, inflamable y corrosivos.

. A y B son verdaderas.

. Todas son falsas.

16¿Qué tipo de pictogramas existen?

. Pictogramas de almacenamiento y de manipulación.

. Pictogramas de indicaciones, protectores y de uso.

. Pictogramas de almacenamiento, de indicaciones, de advertencia y de procedimiento.

. Pictogramas de procedimiento, de uso, de advertencia y de almacenamiento.

17 ¿Cuáles son los tipos de mediciones y sus características?

. Directas e indirectas

. Directas en el propio puesto e indirectas toma de muestra para analizar en laboratorio.

. Directas en el propio puesto (Puntual) e indirectas toma de muestra para analizar en laboratorio.

. Directas en el propio puesto (Puntual) e indirectas toma de muestra para analizar en laboratorio (Compuesta y acumulada)

18 Control de exposiciones:

. Actuación sobre el foco contaminante (Impedir la emisión) y actuación sobre el medio de difusión (evitar la propagación).

. Actuación sobre el foco contaminante (Impedir la emisión) y actuación sobre el medio de evasión (evitar la propagación).

. Actuación sobre el foco contaminante (Dar la emisión), actuación sobre el medio de difusión (evitar la propagación) y actuación sobre el individuo (proteger al trabajador).

. Actuación sobre el foco contaminante (Impedir la emisión), actuación sobre el medio de difusión (evitar la propagación) y actuación sobre el individuo (proteger al trabajador).

19 El sistema de extracción localizada tiene:

. Campanas, conductos y depurador.

. Campanas, conductos, depurador y ventilador.

. Campanas, orificios, conductos, depurador y acelerador.

. Todas son falsas.

20 ¿Cuáles son las ramas de la higiene industrial?

. De campo (identifico) y Analítica (mido)

. Teórica (comparo) y Operativa (controlo)

. A y B son verdaderas

. Todas las respuestas son falsas.

21 En la identificación de la higiene de campo ¿Qué características tiene?

. Caracterización del lugar de trabajo (observación del proceso, diagrama de flujo)y Materias primas, productos intermedios, productos secundarios, productos finales, descripción de la exposición (vías, frecuencia, duración, niveles), evaluación de los riesgos (carga física, carga mental, otros riesgos)

. Caracterización del lugar de trabajo (observación del proceso, diagrama de flujo) y Materias primas, productos intermedios, productos finales, descripción de la exposición (vías, frecuencia, duración, niveles), evaluación de los riesgos (carga física, carga mental, otros riesgos)

. Caracterización del lugar de trabajo (observación del proceso, diagrama de flujo) y Materias primas y descripción de la exposición (vías, frecuencia, duración, niveles), evaluación de los riesgos (carga física y carga mental)

22 En la encuesta higiénica..

. Instrumento para identificación de riesgos higiénicos, Secuencia de etapas para recopilar información sobre (Factores de riesgo: tipo, intensidad, Exposiciones: continuidad, probabilidad, personas afectadas, Documentar actividad al efecto: procedimientos), Formación del higienista es imprescindible ( Contaminantes fruto de productos intermedios, Métodos de medición), Documentado y registrado en informe (Dicho informe puede recoger las estrategias de control, Estrategia de vigilancia y control de acuerdo a normativa (Ley PRL…)

. Instrumento para identificación de riesgos higiénicos, Formación del higienista es imprescindible (Contaminantes fruto de productos intermedios, Métodos de medición), Documentado y registrado en informe (Dicho informe puede recoger las estrategias de control, Estrategia de vigilancia y control de acuerdo a normativa (Ley PRL…)

. Formación del higienista es imprescindible (Contaminantes fruto de productos intermedios â–« Métodos de medición), Documentado y registrado en informe (Dicho informe puede recoger las estrategias de control, Estrategia de vigilancia y control de acuerdo a normativa (Ley PRL…)

23 En la higiene analítica..

. Medición (Procesado de muestras y determinación cualitativa y cuantitativa, Técnicas muy sensibles, concentraciones muy pequeñas, Contaminantes muy variados).

. Medición (Química analítica aplicada a la higiene del trabajo, Procesado de muestras y determinación cualitativa y cuantitativa, concentraciones muy pequeñas, Contaminantes muy variados).

. Medición (Química analítica aplicada a la higiene del trabajo, Procesado de muestras y determinación cualitativa y cuantitativa, Técnicas muy sensibles, concentraciones muy pequeñas, Contaminantes muy variados).

. Medición (Química analítica aplicada a la higiene del trabajo, Procesado de muestras y determinación cualitativa y cuantitativa, Técnicas muy sensibles, Contaminantes muy variados).

24 En la higiene teórica..

. Comparación • Estudio de contaminantes y vínculo con el hombre • Establece valores estándar admisibles (Valores límite umbral/admisible (TLV ó VLA) • Estudio a dos niveles: (Laboratorio: experimentación animal y Campo: procesos industriales, estudios epidemiológicos).

. Comparación • Estudio de contaminantes y vínculo con el hombre • Dosis-respuesta • Establece valores estándar admisibles (Valores límite umbral/admisible (TLV ó VLA) • Estudio a dos niveles: (Laboratorio: experimentación animal y Campo: procesos industriales, estudios epidemiológicos).

. Comparación •Dosis-respuesta • Establece valores estándar admisibles (Valores límite umbral/admisible (TLV ó VLA) • Estudio a dos niveles: (Laboratorio: experimentación animal y Campo: procesos industriales, estudios epidemiológicos).

. Comparación • Estudio de contaminantes y vínculo con el hombre • Dosis-respuesta • Estudio a dos niveles: (Laboratorio: experimentación animal y Campo: procesos industriales, estudios epidemiológicos).

25 En la higiene operativa..

. Control • Eliminación o reducción a límites aceptables • Actuación sobre: Foco emisor: sustitución, modificación, aislamiento…Medio de difusión: limpieza, ventilación, distancia, alarmas… â–« 3) Trabajadores expuestos: formación, rotación, control médico, EPIs • No son excluyentes: varios a la vez.

. Control • Eliminación o reducción a límites aceptables • Actuación sobre Foco emisor: sustitución, modificación, aislamiento… Medio de difusión: limpieza, ventilación, distancia, alarmas…Trabajadores expuestos: formación, rotación, control médico, EPIs

. Control • Actuación sobre Foco emisor: sustitución, modificación, aislamiento… Medio de difusión: limpieza, ventilación, distancia, alarmas…Trabajadores expuestos: formación, rotación, control médico, EPIs

. Todas las respuestas son falsas.

26¿Cuáles son las Medidas preventivas para el control del riesgo?

. Informar, entrenar y vigilar.

. C y D son verdaderas.

. Sustitución por sustancias de menor toxicidad â–« “Peligro” y “Atención” • Diseño de procedimientos de trabajo que minimicen la emisión y el contacto • Medidas de ingeniería, sistemas de ventilación (eliminación, dilución)

. • Información, entrenamiento, capacitación. • Disponibilidad de equipos de protección individual adecuados al riesgo. • Vigilancia de la salud

27¿Para qué se utilizan las técnicas de control?

. Para evitar la inhalación: Protección Personal Respiratoria Filtro Químico (vapores, gases) Filtro Mecánico (polvo fibras) Medidas de Ingeniería (Sistemas de Ventilación – Sistemas de Extracción o Aspiración) y Prácticas adecuadas. Para evitar el contacto cutáneo (Métodos automatizados, Herramientas o utensilios, Protección personal como guantes, botas..etc.) Para evitar la ingestión (Higiene Personal, Comida, bebida, cigarrillos fuera del área de trabajo, Evite tener envases de bebidas (refrescos, agua) vasos, tazas o recipientes de alimentos, Duchar/Lavar las manos antes de comer, beber, fumar e ir a casa) Para evitar el contacto ocular (Diseño de proceso de trabajo para prevenir salpicaduras, Manipulación lenta y cuidadosa, Utilizar gafas de protección)

. Para evitar la inhalación: Protección Personal Respiratoria Filtro Químico (vapores, gases) Medidas de Ingeniería (Sistemas de Ventilación – Sistemas de Extracción o Aspiración) y Prácticas adecuadas. Para evitar la ingestión (Higiene Personal, Comida, bebida, cigarrillos fuera del área de trabajo, Evite tener envases de bebidas (refrescos, agua) vasos, tazas o recipientes de alimentos, Duchar/Lavar las manos antes de comer, beber, fumar e ir a casa)

. Para evitar la inhalación: Protección Personal Respiratoria, Medidas de Ingeniería (Sistemas de Ventilación – Sistemas de Extracción o Aspiración). Para evitar el contacto ocular (Diseño de proceso de trabajo para prevenir salpicaduras, Manipulación lenta y cuidadosa, Utilizar gafas de protección)

28 ¿Qué es el riesgo higiénico?

. Probabilidad de sufrir alteraciones en la salud por la acción de contaminantes (factores de riesgo) durante la realización de un trabajo.

. Probabilidad por la acción de contaminantes.

. Probabilidad durante la realización de un trabajo.

. Todas son verdaderas.

29 Diferencias entre riesgo y peligro son:

. El peligro es la capacidad intrínseca de un agente químico para causar daño/el riesgo es la probabilidad de que ocurra un daño específico a la salud del trabajador.

. El peligro asociado a una sustancia potencialmente tóxica depende de la toxicidad y el potencial de exposición a la misma/el riesgo deriva de un agente químico.

. Puede existir peligro sin riesgo, pero no riesgo sin peligro.

. Todas las respuestas son verdaderas.

30¿Cuáles son las factores que influyen en el riesgo?

. Concentración de las sustancias en el aire, tiempo de exposición, Dosis: efecto de concentración y tiempo (dosis efectiva), Contaminantes presentes en el ambiente, características de cada individuo, proceso de trabajo y factores económicos.

. A y B son correctas.

. A y B son falsas.

31¿Cuáles son los factores de riesgos o contaminantes?

. Químicos: materia inerte (orgánica, inorgánica, natural o sintética) y Físicos: estados o formas energéticas (calorífica, electromagnética, mecánica

. Químicos y Biológicos: materia viva (bacterias, virus, protozoos, hongos…

. Químicos: materia inerte (orgánica, inorgánica, natural o sintética), Físicos: estados o formas energéticas (calorífica, electromagnética, mecánica.. y Biológicos: materia viva (bacterias, virus, protozoos, hongos…

. A y B son verdaderas.

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