El currículo responde a la necesidad de interacción con personas que puedan aportar significado al estudiante para que tenga un mejor proceso de desarrollo, qué elemento dentro del currículo hace de puente para que se pueda da

el currículo tiene como objetivo formar a individuos que vayan en la búsqueda del conocimiento necesario para solucionar problemas de la sociedad a la que pertenecen.

La comunicación e intercambio de conocimiento en las aulas para la construcción de significados, que ayuden al alumno a desenvolverse en el mundo real, se desarrolla de manera general entre:

Sobre qué se construyen los contenidos del currículo para que tengan correspondencia con la sociedad de la que hace parte una institución.

Cuál de los siguientes es el enfoque curricular más cerrado a cambios, transformaciones, aportes de los miembros activos de la educación y con mayor interés productivo

en qué enfoque curricular se considera la investigación como principal componente para hacer frente a las necesidades contextuales que surgen en la educación.

El currículo debe referirse a lo que el estudiante será capaz de hacer en una situación de aprendizaje controlada y no tiene miras hacia un futuro lejano

Quién es el principal investigador de la práctica docente dentro de la institución para que mejorar la educación que se imparte, según lo planteado por Elliot (1991)

En dónde se puede asegurar la correcta pertinencia y utilidad de los contenidos del currículo.

Una de las funciones del currículo es.