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CienciasDinamica de los ecosistemas

Repaso sobre los ecosistemas

1. ¿Qué es la conservación de ecosistemas y por qué es importante?:

. Los ecosistemas es un tema central en el contexto de cambio climático.
. De abastecimiento, de regulación, de apoyo y culturales.
. La alteración de hábitats, el cambio climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación.
. La alteración de hábitats, el cambio climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación.
2. ¿Cómo se clasifican los servicios ecosistémicos?:

. De abastecimiento, de regulación, de apoyo y culturales.
. La cantidad de individuos que los constituyen permanece estable.
. La alteración de hábitats, el cambio climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación.
. La pérdida de cualquier especie puede generar cambios negativos en los ecosistemas
3. ¿Qué es el equilibrio ecológico y cómo se mantiene en un ecosistema?

. La cantidad de individuos que los constituyen permanece estable.
. La alteración de hábitats, el cambio climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación.
. La pérdida de cualquier especie puede generar cambios negativos en los ecosistemas
. Plantar de forma activa o eliminar las presiones que afectan a la naturaleza para que pueda recuperarse por sí sola.
4. ¿Qué factores pueden alterar el equilibrio ecológico de un ecosistema?

. La alteración de hábitats, el cambio climático, las especies invasoras, la sobreexplotación y la contaminación.
. La pérdida de cualquier especie puede generar cambios negativos en los ecosistemas.
. Plantar de forma activa o eliminar las presiones que afectan a la naturaleza para que pueda recuperarse por sí sola.
. Circulan principalmente entre el agua y los organismos vivos y los elementos son reciclados rápidamente.
5. ¿Cuáles son las consecuencias de la pérdida de biodiversidad para el equilibrio ecológico de un ecosistema?

. La pérdida de cualquier especie puede generar cambios negativos en los ecosistemas.
. Plantar de forma activa o eliminar las presiones que afectan a la naturaleza para que pueda recuperarse por sí sola.
. Circulan principalmente entre el agua y los organismos vivos y los elementos son reciclados rápidamente.
. Metabolizan los desechos y la materia muerta y liberan su energía en forma de calor también
6. ¿De qué manera podemos restaurar el equilibrio ecológico en ecosistemas degradados?

. Plantar de forma activa o eliminar las presiones que afectan a la naturaleza para que pueda recuperarse por sí sola.
. Circulan principalmente entre el agua y los organismos vivos y los elementos son reciclados rápidamente.
. Metabolizan los desechos y la materia muerta y liberan su energía en forma de calor también.
. La colonización primaria por especies pioneras, la colonización secundaria, la colonización terciaria, la vegetación arbustiva y la comunidad clímax.
7. ¿Cómo circulan el carbono, el nitrógeno, el agua y otros elementos esenciales en un ecosistema?

. Circulan principalmente entre el agua y los organismos vivos y los elementos son reciclados rápidamente.
. Metabolizan los desechos y la materia muerta y liberan su energía en forma de calor también.
. La colonización primaria por especies pioneras, la colonización secundaria, la colonización terciaria, la vegetación arbustiva y la comunidad clímax
. Crecen plantas en terrenos rocosos o un pastizal puede llegar a convertirse en un bosque.
8. ¿Qué papel juegan los organismos descomponedores en el reciclaje de nutrientes en un ecosistema?

. Metabolizan los desechos y la materia muerta y liberan su energía en forma de calor también.
. La colonización primaria por especies pioneras, la colonización secundaria, la colonización terciaria, la vegetación arbustiva y la comunidad clímax.
. Crecen plantas en terrenos rocosos o un pastizal puede llegar a convertirse en un bosque.
. Los ecosistemas es un tema central en el contexto de cambio climático.
9. ¿Qué es la sucesión ecológica y cuáles son sus diferentes etapas?

. La colonización primaria por especies pioneras, la colonización secundaria, la colonización terciaria, la vegetación arbustiva y la comunidad clímax.
. Crecen plantas en terrenos rocosos o un pastizal puede llegar a convertirse en un bosque.
. Los ecosistemas es un tema central en el contexto de cambio climático.
. De abastecimiento, de regulación, de apoyo y culturales.
10. ¿De qué manera la sucesión ecológica contribuye a la biodiversidad de un ecosistema?

. Crecen plantas en terrenos rocosos o un pastizal puede llegar a convertirse en un bosque.
. Los ecosistemas es un tema central en el contexto de cambio climático.
. De abastecimiento, de regulación, de apoyo y culturales.
. Ninguna de las anteriores.
11. ¿Qué son los niveles tróficos?

. Posiciones que ocupan los organismos en la cadena alimentaria de un ecosistema.
. Principios qué ocupan los organismos en la cadena alimentaria de un ecosistema.
. Niveles qué ocupan los organismos en la cadena alimentaria de un ecosistema.
. Ninguna de las anteriores.
12. ¿Qué define a un consumidor primario y qué tipos de organismos suelen ocupar este nivel trófico?

. Los consumidores primarios son herbívoros que se alimentan directamente de los productores.
. Los consumidores primarios son oviparos que se alimentan directamente de los productores.
. Los consumidores primarios son omnivoros que se alimentan directamente de los productores.
. Ninguna de las anteriores.
13. ¿Qué es un descomponedor y qué papel juega en el ciclo de la materia en un ecosistema?

. Descomponen la materia orgánica muerta y los desechos en nutrientes más simples que pueden ser reutilizados por los productores.
. Descomponen la materia muerta y los desechos en nutrientes más simples que pueden ser reutilizados por los productores.
. Descomponen la materia muerta y los desechos en nutrientes más simples que pueden ser reutilizados por los productores.
. Ninguna de las anteriores.
14. ¿Qué es una red trófica?

. Una red trófica es una representación más compleja de las relaciones alimentarias en un ecosistema.
. Una red trófica es una relación alimentaria en un ecosistema.
. Una red trófica es una forma compleja de describe las relaciones alimentarias en un ecosistema.
. Ninguna de las anteriores.
15. ¿Por qué es importante el reciclaje de nutrientes en los ecosistemas?

. Es crucial para mantener la productividad y la salud de los ecosistemas. Siendo esenciales para el crecimiento y la reproducción de los organismos.
. Este ayuda a dar efectividad y salud a los ecosistemas. Siendo esenciales para el crecimiento y la reproducción de los organismos.
. Contribuye y da salud a los ecosistemas. Siendo esenciales para el crecimiento y la reproducción de los organismos.
. Ninguna de las anteriores.
16. En un ecosistema ¿como comienza la captación de la energía solar por los productores primarios?

. A través de fotosíntesis .
. A través de captación de luz.
. A través de captación de calor.
. Ninguna de las anteriores.
17. ¿Cuál es el número total de los principales niveles tróficos?

4

5

3

. Ninguna de las anteriores.
18. Debido a qué la biomasa disminuye cuando se avanza hacia niveles tróficos?

. Perdida de energía.
. Perdida de calor.
. Perdida de masa.
. Ninguna de las anteriores.
19 ¿Cómo afecta el cambio climático a los ciclos de materia?

. Aumento de las temperaturas y los cambios en los patrones de precipitación.
. Aumento de las temperaturas en los patrones de precipitación.
. Elevación de de las temperaturas en los patrones de precipitación.
. Ninguna de las anteriores.
20. ¿Qué es la respiración celular y cómo contribuye al ciclo del carbono?

. Proceso por el cual los organismos convierten la glucosa y el oxígeno en dióxido de carbono, agua y energía. liberando CO2 de nuevo a la atmósfera, completando así el ciclo del carbono.
. Proceso por el cual los organismos consumen glucosa y el oxígeno en dióxido de carbono, agua y energía. liberando CO2 de nuevo a la atmósfera, completando así el ciclo del carbono.
. Proceso por el cual los organismos obtienen glucosa y el oxígeno en dióxido de carbono, agua y energía. liberando CO2 de nuevo a la atmósfera, completando así el ciclo del carbono.
. Ninguna de las anteriores.
21.- El _ es una comunidad de organismos (como plantas, animales y otros organismos) que interactúan entre sí dentro de un entorno o región geográfica especifica

22.- Los _ _se encuentran en océanos, ríos, lagos y lagunas. Son el mayor tipo de ecosistema, ya que cubren el 70% de la superficie terrestre.

23.- Los _ _se diferencian entre sí por el tipo de vegetación predominante y el clima existente. Algunos ejemplos son los desérticos, los montañosos y los forestales.

24.- Los _ _ _ combinan el agua y la tierra o el aire y la tierra. Por ejemplo, los humedales, las costas y las islas.

25.- Los _ son aquellos creados o modificados por el ser humano. Se clasifican en urbanos y rurales.

26.- La _ _ es absorbida y fijada en materia mediante fotosíntesis por los productores, componentes de la base de la cadena trófica

27.- El _ _ _ son absorbidas por las raíces de los árboles y plantas, para ser transportadas hasta las hojas donde, junto con el CO2 y la energía capturada del sol, se fabrica la materia orgánica por el proceso de fotos&iacut

28.- El agua y las sales minerales presentes en el suelo, Son los componentes de un ecosistema _ _

29.- Los ecosistemas están formados por factores bióticos y abióticos que se _ de forma dinámica a través de las cadenas tróficas, es decir, el flujo de materia y energía.

30.- Son ejemplos de ecosistemas: los _. Zonas abisales submarinas y ecosistemas polares


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