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1. La disfasia constituye un:

. a) Retraso en la adquisición del lenguaje
. b) Desfase en la adquisición del lenguaje
. c) Lenguaje desviado
. d) Son verdaderas A y B
2. La línea A representa:

. a) Lenguaje normalizado
. b) Lenguaje retrasado (RSL)
. c) Lenguaje desviado (disfasia)
. d) Ninguna de las anteriores
3. La línea B representa:

. a) Lenguaje normalizado
. b) Lenguaje retrasado (RSL)
. c) Lenguaje desviado (disfasia)
. d) Ninguna de las anteriores
4. La línea C representa:

. a) Lenguaje normalizado
. b) Lenguaje retrasado (RSL)
. c) Lenguaje desviado (disfasia)
. d) Ninguna de las anteriores
5. Rasgo característico de la disfasia

. a) Afectación de la fonología y la sintaxis
. b) Alteración de todos los componentes lingüísticos
. c) Afectación de discriminación auditiva
. d) Afectación de la dimensión social y emocional
6. ¿Cuándo se manifiesta la disfasia?

. a) A partir de los 4 años y más allá de los 7 años
. b) A partir de los 12 años en adelante
. c) A partir de los 2 años en adelante
. d) A partir de los 7 años
7. Rasgos sintomatológicos de la disfasia a nivel lingüístico

. a) Las primeras palabras aparecen entre los 3 y 9 meses
. b) El balbuceo todavía se mantiene a los dos años
. c) Presenta un lenguaje ecolálico, telegráfico y agramatical
. d) Son correctas la B y la C
8. Rasgos distintivos para no confundir la disfasia con el autismo

. a) Afectación de todos los componentes lingüísticos
. b) Muy afectadas comprensión y memoria
. c) Posee estructura mental particular
. d) Presta atención, participa, buena dimensión social y afectiva
9. Rasgo distintivo de la Disfasia con respecto RSL

. a) Afectación de todos los componentes lingüísticos
. b) Afectación del componente fonológico y sintáctico
. c) Afectación de la dimensión social y emocional
. d) Afectación de la percepción y la memoria
10. Señala una prueba de evaluación del lenguaje no estandarizada

. a) Protocolo de exploración del lenguaje oral de las disfasias
. b) ITPA
. c) BLOC
. d) TSA
11. Señala una prueba de evaluación estandarizada para evaluar Fonología

. a) BLOC
. b) Guía Portage
. c) ELCE
. d) RFI
12. Señala una prueba de evaluación estandarizada para evaluar el Vocabulario

. a) TSA
. b) Guía Portage
. c) ELCE
. d) Peabody
13. Señala una prueba de evaluación estandarizada para evaluar el área motora

. a) Test de Ozeretski
. b) Test Token test
. c) Mc Carthy
. d) Test ITPA
14. Qué áreas pretendemos desarrollar con la propuesta de intervención en disfasias

. a) Área motora, Área cognitiva
. b) Área lingüística
. c) Área social y emocional
. d) Todas las áreas desde un enfoque holístico/integral
15. pepa

. a) A
. b) B
. c) J
. d) d

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