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IdiomasBLOQUE 1 SOCIOLOGÍA

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31. P. 3-4. “El fútbol es cosa de hombres”: pero nunca puede ser de las mujeres puesto que las etiquetas de género son culturales.

. Falso.
. Verdadero
32. El CSD elabora informes cada 5 años sobre los hábitos deportivos de los españoles.

. Verdadero.
. Falso
33. Práctica 1. Objetivo: comprobar que la definición de cultura de Durkheim está presente en la práctica.

. Falso
. Verdadero.
34. El objetivo de la práctica 1 es conocer el estereotipo que la sociedad tienen de las maneras de obrar del profesional de la educación física, pero no del “pensar y sentir”.

. Verdadero
. Falso.
35. P. 3-4. En el “Deporte” los hombres desarrollan la fuerza e interiorizan la competición, y las mujeres desarrollan la estética y expresividad.

. Falso
. Verdadero.
36. Práctica 1. No se han manejado variables sociodemográficas: género, edad, estudios, etc.

. Falso.
. Verdadero.
37. Los informes del CSD son microsociológicos.

. Falso.
. Verdadero
38. Práctica 3-4. Si a los hombres se le ha otorgado el mundo exterior y la laboral, tienen más facilidades para la práctica deportiva.

. Falso
. Verdadero.
39. Weber: su Sociología comprensiva se puede utilizar como una estrategia del profesional de E.F en el aula, entrenamiento, etc. Pero no es científica esa metodología.

. Falso.
. Verdadero
40. En el RUC de la UDC se pueden encontrar los mejores TFG leídos agrupados por Facultades.

. Falso.
. Verdadero
41. “Significado del deporte para mujeres y hombres practicantes. Diferencais de cultura”: Paradigma hermenéutico.

. Falso.
. Verdadero
42. La AEISAD es una asociación que agrupa a los investigadores de las Ciencias Sociales del Deporte (Sociología, Pedagogía, Psicología, Antropología y Gestores Deportivos)

. Falso.
. Verdadero
43. Práctica 1. Objetivo: comprobar que la Sociología sirve para averiguar lo que piensa la sociedad.

. falso
. Verdadero.
44. P. 3-4. “Deporte”. “El deporte no es para las mujeres, no deben realizar ejercicios que les perjudiquen para ser madres”.

. falso
. Verdadero.
45. Los Ilustrados hablan de las leyes del mundo social: se refieren a lo modelos que hay en la sociedad (roles, por ejemplo).

. Verdadero.
. Falso
46. Comte. La ley de los tres Estados. Considera que las sociedades son como organismos vivos y están continuamente creciendo, cambian por sí mismos. Esta postura se podría aplicar al Deporte como Institución: no habría

. Verdadero.
. Falso
47. Los Contrailustrados no se dan cuenta de los elementos que hay en la sociedad: roles, relaciones, instrucciones.

. Verdadero
. Falso.
48. Durkheim considera que las maneras de obrar, pensar y sentir son exteriores al individuo, por lo tanto en ellas no hay normas.

. Verdadero
. Falso.
49. En los inicios la Sociología se construye como ciencia para estudiar la sociedad con procedimientos de investigación semejantes a los de las Ciencias de la Naturaleza.

. Falso.
. Verdadero.
50. P. 3-4. Vídeo bebés. El color de la ropa, rosa o azul, funciona como símbolo para diferenciar la cultura de género a transmitir.

. Verdadero.
. Falso.
51. Weber. Defiende el conductismo: ante un estímulo la persona responde de forma automática.

. Falso.
. Verdadero
52. El nacimiento de la Sociología está determinado por la Ilustración.

. falso
. Verdadero.
53. Las prácticas 3 y 4, en las cuatro categorías de las P.3-4 no se encuentran diferencias de género.

. Verdadero
. Falso.
54. La dialéctica de Marx es útil para comprender la economía, pero no sirve para explicar los cambios sociales.

. Falso.
. Verdadero.
55. Las prácticas 3 y 4. Reflejan la postura de Durkheim, la influencia de las estructuras sobre el individuo para conseguir maneras de obrar, pensar y sentir semejantes.

. Verdadero.
. Falso
56. Práctica 1. Objetivo: entrenar la perspectiva micro en el alumnado: conocer el estereotipo que hay en la sociedad.

. Verdadero.
. Falso.
57. CIS: Centro de Investigación Social dependiente del Gobierno de España.

. Verdadero.
. Falso.
58. Interaccionistas. Les interesa conocer cómo se construye la conciencia, pero este proceso no tiene relación con las interacciones entre individuos.

. Falso.
. Verdadero.
59. Weber. Reconoce que la persona está condicionada por la cultura, pero considera que siempre le queda un resquicio para pensar por sí mismo y tomar decisiones sobre cómo quiere actuar.

. Verdadero.
. Falso
60. La Sociología Crítica se plantea cambiar la sociedad, mejorarla, no sólo describirla e identificar problemáticas.

. Falso.
. Verdadero.
61. “Diseño de intervención en centro escolar para convertir la gimnasia rítmica en un deporte visible para los hombres”: Paradigma sociocrítico.

. Falso.
. Verdadero.
62. “Proyecto de reinserción de jóvenes drogadictos a través del deporte”: Paradigma socio-crítico.

. Falso.
. Verdadero.
63. En las sociedades abiertas no es necesario identificar los modelos de comportamiento para poder integrarse.

. Falso
. Verdadero
64. Una profesora-entrenadora puede utilizar el paradigma socio-crítico cuando se plantea corregir, mejorar errores, lagunas, dificultades, etc.

. Falso
. Verdadero.
65. P. 3-4. Tareas domésticas. Cuando las mujeres trabajaban fuera de casa se reparten de forma equitativa, los hombres “ayudan”.

. Falso.
. Verdadero
66. Las prácticas 3 y 4. Relaciones afectivas: hay diferencias en la forma de saludarse, pero no en la manifestación de los afectos.

. Falso.
. Verdadero
67. Las prácticas 3 y 4. La oferta deportiva la perciben por igual hombres y mujeres.

. Falso.
. Verdadero
68. Las prácticas 3 y 4. Relaciones afectivas: a ellos les enseñan a ser distantes, a no llorar y a tener un trato rudo. Los juguetes les ayudan a entrenarse para ese modelo.

. Falso.
. Verdadero.
69. P. 3-4. Vídeo bebés. Enseñan expectativas de vida diferentes puesto que les hablan de profesiones distintas.

. falso
. Verdadero.
70. P. 3-4. Tareas domésticas. Las femeninas llevan asociadas el cuidar a los demás, pero las emociones están en el rol masculino y femenino.

. Falso.
. Verdadero.
71. Vídeo “Correr como una niña”. Si se pidiera “correr como un chico” ocurriría lo mismo, adoptarían los gestos del estereotipo masculino.

. Falso.
. Verdadero.
72. CSD: Comité Sociológico de Deportes del Ministerio de Educación.

. Verdadero.
. Falso.
73. Práctica 1. Objetivo: comprobar que la Sociología sirve para averiguar lo que piensa la sociedad.

. Verdadero.
. Falso.
74. La Sociología Crítica. Considera que la neutralidad ética no existe: significa que todo está condicionado por la cultura y por la ideología, incluso los números.

. Verdadero.
. Falso.
75. Viñetas Yang Liu. Diferencian las maneras de obrar, pensar y sentir de la cultura de género: dos maneras de ver el mundo.

. Falso.
. Verdadero.
76. La religión transmite (su) cultura a los individuos que la practican.

. Falso.
. Verdadero.
77. Comte. La ley de los tres Estados. Al alumno de la actualidad le corresponde estar en un estado Positivo/real, sin embargo algunos utilizan el estado metafísico/abstracto cuando piensan en “tener suerte en el examen”

. - Falso.
. - Verdadero.
78. Las prácticas 3 y 4. Objetivo: trabajar la perspectiva macro de la cultura de género, el modelo.

. Falso.
. Verdadero
79. La AEISAD: Asociación Española de Investigación de Sociedades Anónimas Deportivas.

. Falso.
. Verdadero.

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