1. El principio de equidad se contempla en la LOE con dos capítulos:
. a) Necesidades específicas de apoyo educativo y la compensación de desigualdades en la educación.
. b) Las dificultades específicas de aprendizaje y necesidades educativas especiales.
. c) Necesidades educativas especiales y altas capacidades.
. d) Necesidades educativas especiales y trastornos generalizados del desarrollo.