Test : filosofia 2º bachillerato 1 Aunque en algunos de los antiguos poetas, como Hesiodo, se hallan _ hay que situar la filosofía griega en un espacio y un tiempo concretos.

1.- El pensamiento griego tiene

2.- Aunque en algunos de los antiguos poetas, como Hesiodo, se hallan hay que situar la filosofía griega en un espacio y un tiempo concretos.

3.- Nos moveríamos, entonces,

4.- Durante varios siglos el elemento rector del pensamiento griego es

5.- En el s. VI. a. C. la moira es Este cambio supone una concepción distinta de la realidad y el modo de hacerle frente.

6.- Los hombres buscan saber a

7.- En ese atenerse surge de ahí que la filosofía aparezca como una reflexión sobre lo que la naturaleza es, en torno al problema del ser.

8.- Esta ruptura

9.- La verdad es

10.- La moira es sustituida por la phisis y las decisiones de los dioses, caprichosas, son

11.- La cuestión de la phisis irá deslizándose a la cuestión política, al debate entre phisis y nomos, entre naturaleza y convención, encarnada en el debate entre los sofistas y Sócrates, entre el relativismo y

12.- Pero hay otra cuestión. La filosofía se va haciendo conforme nace su propio lenguaje, y ese lenguaje se irá

13.- logos es

14.- arkhé es

15.- Platón (428 a.c- 347 a.c), que realmente se llama era un seudónimo que significaba espalda ancha debido a que en su juventud había sido atleta

16.- A los 21 años formo parte de los discípulos de

17.- Periodo socrático: problemática predominantemente ética, partiendo del punto al que había llegado Sócrates:

18.- Con los sofistas se pierde la concepción de la verdad que tenían los presocráticos:

19.- Sócrates intenta restablecer Dentro de este ámbito de inmediatez Sócrates concibe el conocimiento como conocimiento de lo universal.

20.- Estar en la verdad será descubrir

21.- Siguiendo a Sócrates, Platón sostiene que

22.- En contacto con los matemáticos pitagóricos de la Magna Grecia, Platón descubre

23.- A partir de esta doble influencia (socrática y pitagórica) Platón llega a desarrollar la idea de que

24.- Entidades que tienen realidad por sí mismas, independiente del mundo sensible, y a las que no se pueden acceder a través de los sentidos sino por la inteligencia (nous). A estas entidades las denomina

25.- Así, pues, tenemos dos mundos separados uno del otro:

26.- Pero hay más, Platón sostendrá que

27.- Está expresado en el ?mito de la caverna?. En éste el mundo de la caverna aparece simbolizando al mundo sensible. Es

28.- El sol mismo, gracias a cuya luz pueden verse todas las cosas, simboliza

29.- Definición de Idea:

30.- Ideas y cosas. ¿Qué diferencia algo sensible de su Idea correspondiente, por ejemplo un caballo?

31.- La organización de las Ideas.

32.- Características del mundo sensible:

33.- Génesis del mundo sensible. A través del mito del Demiurgo Platón explica el origen del mundo sensible.

34.- Se resumen en dos cuestiones: ¿Qué tipos de Ideas hay? ¿Qué relación hay entre las Ideas y las cosas sensibles?

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