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Los asesores evaluaran lo aprendido durante el curso. Los fallos descuenta puntuacion.

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Tests por temas

¿En qué año surge la TE?

. Años 40

. Años 50

. Años 60

¿En qué años surge la crisis de la TE?

. Años 60

. Años 70

. Años 80

Los medios por si solos tienen contenidos pedagógicos

. Verdadero

. Falso

¿Qué función tienen los medios?

. Apoyo al profesor en la puesta en práctica de contenidos

. Motivadores para el alumnado en la comprensión del contenido

. a y b son verdaderas

¿Cuál no es un medio impreso?

. Libro de texto

. Materiales de entorno

. Comic

Para la integración de las NNTT en el aula ¿es necesario que se atienda al entorno sociocultural?

. si

. no

. no se

¿Cuál es el principal miedo de los profesores ante la integración de las nuevas tecnologías?

. Poco conocimiento de las TIC, ante el gran conocimiento de sus alumnos

. Ven que los ordenadores no les pueden ayudar mucho

. Creen que las nuevas tecnologías les alejaran de los objetivos del curriculum

¿A la hora de diseñar una actividad debemos atender a las necesidades del alumnado?

. No, en este caso debemos atender a las necesidad del curriculum

. Si, ya que ellos son los receptores de la actividad

. No sé, yo no me entero de nada

¿Qué es un hardware?

. Es lo que llamamos “el contenido”, una sucesión de lenguajes y mensajes simbólicamente organizados y presentados

. Es lo que llamamos “el soporte físico” es decir un material.

. a y b son falsos

¿En qué nivel educativo se puede aplicar un medio tecnológico?

. Secundaria

. Estudios superiores

. Todos

La dotación de los centros es muy importante para que se puedan integrar las NNTT

. Verdadero

. Falso

¿Cuándo se evalúan los medios?

. Durante su uso

. Despues de su uso

. a y b son verdaderas

¿Qué se evalúa de los medios?

. La belleza

. El impacto de aprendizaje que producen

. a y b son falsos

¿Qué es la educación Blended-learning?

. Educación presencial

. Educacion semipresencial

. Educacion no presencial

Lo relevante debe ser lo tecnológico en la utilización de los medios

. No, debe ser el contenido

. Si, ya que el alumnado aprenderá a utilizarlos

. No, debe ser el libro de texto

¿Realizar búsquedas en internet se puede considerar como una actividad educativa en TIC?

. No, porque el niño no aprende nada con eso

. Sí, porque el niño aprende a seleccionar la información

. No se

El aprendizaje con medios en los contextos educativos es un proceso complejo en el que intervienen una serie de factores y debemos tener en cuenta como por ejemplo…

. Los medios son herramientas para la comunicación social

. La relevancia de los medios y su papel en los procesos de enseñanza está condicionada por el contexto o la situación educativa

. a y b son verdaderas

Cualquier recurso tecnológico que articula un determinado sistema de símbolos y ciertos mensajes con propósito instructivo es…

. Un soporte físico-material, es decir un hardware

. Un soporte manipulativo, es decir un software

. Un medio o material curricular

Cuando hablamos de los tipos de medios. El conjunto de recursos y materiales que se caracteriza por ofrecer a los sujetos un modo de representación del conocimiento en la naturaleza enactiva, es decir, a través de un aprendizaje contingente

. Medio impreso

. Medio manipulativo

. Medio digital

¿La sociedad depende de la tecnología para su avance?

. Si, ya que la tecnología se encarga de superar los límites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a escala planetaria.

. No, ya que la globalización ya se había gestado antes de que aparecieran los ordenadores con organismos internacionales como la UNESCO, la OTAN, la ONU, etc.

. Tienen relación simbólica, ya que la tecnología determina el modelo de la sociedad en un tiempo histórico concreto y la tecnología necesita de las necesidades de la sociedad para avanzar

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